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本科毕业论文是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验, 也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此, 本科毕业论文是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论文的管理, 提高毕业论文质量是非常必要的。从近两年集美大学本科毕业论文质量抽查结果入手, 分析当前制约我校本科毕业论文质量提高的主要因素, 有针对性地提出提高本科毕业论文质量的对策。

毕业论文是本科院校教学环节中至关重要的一部分，是对几年来学生学习成果和综合能力、综合素质的检验，也是大学生们大学最后一学期的总结性作业。毕业论文同时还能检验大学生们是否能综合运用所学的理论知识和相关技能，毕业论文水平和质量的高低直接反映了一所高校教学质量的整体水平。教育部高度重视高校毕业论文写作这一教学实践环节，强调确保毕业论文质量的重要性，在本科教学评估中，毕业论文写作是集中反映高校的教学水平和人才培养质量的重要考评环节。

改本科毕业论文衡量标准的“创新”为“求新”，是根据大学生在学业上的实际情况而设定的，它强调了毕业论文写作的过程性———重结果更重过程。使学生在“作业性”的心态中学会写毕业论文；使教师加强毕业论文写作的过程指导；使教学管理部门强化毕业论文写作的“教”与“学”的过程监管。

写作指南一应俱全

毕业论文设计和答辩是本科教育的最后一个教学环节, 但由于学生论文答辩的锻炼机会少, 所以在毕业答辩中经常出现一些问题。本文分析了学生在答辩中出现的问题并提出相应的解决对策。

医学论文是临床和医学科学研究工作的文字总结,是其主题内容与表达形式的统一体。撰写医学论文的第一步就是选择好医学论文的主题,也就是常说的选题,其好坏直接关系到医学论文写作的成败。主题内容决定文体形式,而文体形式又可深化主题内容。医学论文的文体也称为医学论文的体裁,恰当地选择体裁,达到主题和体裁的和谐统一,是医学论文写作质量的保证。

最新关于华南理工大学，本科毕业论文该如何撰写开题报告，详细的要求可以咨询学校以及导师

伴随计算机技术快速发展，不断产生各种应用软件，并面向各应用领域满足需求，对软件进行维护和保护已成为软件行业所面临的一个现实问题。伴随软件工程的不断完善，使软件开发越来越复杂，并具有一整套科学方法，进而提升了软件系统的可靠性、可理解性和可维护性，提升了软件生产率，降低了开发成本。该文对计算机软件可维护性方法进行了探索和研究，并作出应有的贡献，希望为今后软件可维护性的发展做出一些应有的贡献。

德语本科论文写作有很多特殊要求和具体规范, 学生普遍感到力不从心。教师在教学和论文指导过程中, 要尽量使学生合理确定选题, 科学搜集材料, 注意写作规范和语言特点,提高论文写作质量。

我是一个本科毕业生，论文答辩前学校要进行抽检毕业论文的相似度，在网上找了很多关于论文检测的系统，应该选择哪种检测的最准确呢？

依据目前国内外的大学生毕业设计（论文）教学现状，分析国内学生在毕业设计和毕业论文中存在的科研能力差、学生就业压力大、实验设备不足、对毕业设计（论文）重视不够等问题，借助于国外在毕业设计（论文）方面的先进经验，提出要明确学习目的、改革毕业实践教学环节和加强毕业设计（论文）过程的管理。

法学专业本科毕业论文的撰写不仅仅是法学专业本科生毕业的必经程序，更重要的是对学生在初次专业研究中运用所学法学理论知识解决实际法律问题的实践、创新能力的综合反映，同时也是检测本科教育质量的一项重要指标。但时下毕业论文抄袭、毕业论文走过场等现象不断被媒体曝光，本科毕业论文质量不高已经成为大众关注的焦点。为此，教育部等部门曾于2004、2007年先后专门发文，要求各高校加大改革力度，提高毕业论文（设计）质量。各级教育行政部门也相应加强了对本科毕业论文工作的考核和评估。可见，法学专业本科毕业论文质量的提升是一个亟待解决的现实问题。

本科毕业论文是提高学生的综合素质，实现人才培养目标的一个关键步骤。但近年来，英语专业本科毕业论文抄袭现象严重，质量令人担忧。传统毕业论文存在多方面的问题，主客观因素共同导致了抄袭。为了避免论文抄袭，提高论文质量，可允许毕业生做毕业设计( 毕业作品制作) ，以提高英语专业学生的创新能力和实践能力，适应培养应用型创新型人才的需要。

近年来, 本科生毕业论文质量不高且抄袭严重的现象已为大多数高校所关注。本文剖析了本科毕业论文抄袭现象的成因, 介绍了现阶段检测本科毕业论文抄袭的常用手段, 并提出了相应的防范措施。

在我们大四即将毕业的时候，最让人头疼的就是导师给我们一个题目，让我们完成毕业论文。从没有写过论文的我们，不知该如何下手，更别说写出质量高，符合要求的毕业论文。其实对于论文来说，只要掌握了几个要点，以及书写的标准。基本上就能完成论文的大部分的写作，剩下的一些就是比拼论文的亮点，这个亮点就对专业要求非常的高。如果只是简单的通过学校的检查。我们就只需要完成最基本的要求即可。

为提高本科人才培养质量，解决本科毕业论文中的抄袭问题，结合高校本科毕业论文管理工作实际，归纳、指出造成本科毕业论文抄袭问题的主要原因是教学资源不足、教学管理不完善、本科论文定位不合理、学生学术训练相对匮乏、学术问题监管不够得力、教师的学术不端行为等因素，针对以上因素制定实施了相应的治理措施，并通过中国知网大学生论文抄袭检测系统对本科毕业论文进行了检索比对，从抽检结果看，本科毕业论文抄袭问题的治理效果非常显著，毕业论文抄袭现象大幅减少。

大家都知道，文献综述简称综述，顾名思义就是指是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文。

高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力, 培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。但事与愿违, 实际情况并非如此。本文指出并分析了高职会计专业毕业论文教学中存在的问题及原因。

经济法课程是高校培养复合型人才一门公共选修课，是经济管理类专业学生专业基础课和必修课，是培养懂经济、懂管理、懂法律等复合型经济管理人才的重要课程。但由于受教学课时、教学方法、考核形式及评价标准等因素影响，特别是传统考核存在问题，使得考核对课程教学质量的检验与促进作用未能很好发挥。本文拟对经济法课程传统考核模式存在问题进行分析，并针对性提出相应解决措施。

学位论文指导的价值,不只是完成一篇合格的论文,而是创造一个有意义的过程,更重要的价值是在过程中。在这个过程中究竟生成了什么意义？它们在教育硕士回到职业实践环境后还能可持续地发展吗？这是我们在论文指导过程中必须思考和追寻的。在此仅就教育硕士专业学位论文指导的策略与方法提出几点建议。