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很多新手父母在育儿的道路上都有自己的心得，从胎教开始就认真的进行了各项启蒙，大部分用音乐和对话的形式来和宝宝沟通进行意识上的启蒙，而等到孩子出生，父母开始有规划的给宝宝通过书本进行阅读启蒙，英语启蒙，音乐启蒙等等，而数学启蒙也成为了一种新兴的启蒙潮流。因为数学能够让孩子认识货币，认识数字，学会算数，在生活中具有实际性的作用。

而数学教育论文中针对幼儿的数学启蒙教育提到了数学逻辑智能，它是指处理一连串的推理、识别模式和顺序的能力。除了计算之外，还包括逻辑和推理、模式、可能性和科学的分析。有时，还包括一种倾向，去建构问题、发现问题。数学能让孩子学习日常生活所必须使用的概念，学习用有条理的方式去想或处理一件事情，学习精确仔细处理事物的态度。所以很多新手父母在孩子半岁的时候就开始进行数学启蒙。所以，让我们来看看数学教育论文中数学的重要性吧。数学是幼儿认识环境、了解环境、适应环境的工具之一。幼儿在处理生活中的一些问题时，与成人一样需要计数、计算和逻辑推理与判断力。数学不仅能帮助孩子精确地认识事物的数量属性，还能使孩子充分体验并注意到蕴含在具体事物背后的抽象关系；幼儿数学教育有利于幼儿数学逻辑能力的发展。数学逻辑能力是人的一种重要的学习能力。幼儿通过对具体事物的排序、分类等数学活动，学习简单的数学逻辑推理，为进一步发展复杂的、抽象的逻辑推理能力做准备，也为其他学科的学习打下良好的基础；幼儿期是幼儿数学能力发展的敏感期，是数学启蒙教育的关键期。数学教育让孩子“学会”不是唯一目的，而是在过程中开启孩子的智慧，借助教具的操作，触类旁通，真正成为一个懂得思考的孩子。

数学，对于儿童认识和思维发展的意义如此之重大，然而，对于父母来说，数学启蒙还是存在着很多的现实问题，比如我们无法像数学老师一样清楚的了解自己的每一次“授课”内容，没有明确的“教学”目标，不能按照孩子的思维来进行数学启蒙等等。其实在每一次和孩子的互动中就是对孩子的成长发挥着积极的作用，所以家长们不要因为自己的方法是否得当而苦恼。关键在于我们尊重孩子的内心，启蒙是边玩边学不是让他提前适应课堂，让孩子在与你一起玩耍的过程中学会数学逻辑，培养他的思考能力，不要直接给出答案而是循序渐进的引导孩子，多为孩子准备数学启蒙的材料，如绘本，积木，自制的小游戏都是可以让孩子感兴趣并参与进来的数学启蒙方法！